- المعلم: عائشة معروف
- المعلم: MOUFIDA NADI
- المعلم: BRAHIM KARA
- المعلم: نوفل جمال الدين شرياف

هذا المقياس يمكن الطالب من فهم المفاهيم الأساسية للبرمجة وتطبيقها باستخدام لغة البايثون وذلك من خلال تطوير مهارات حل المشكلات وتصميم الخوارزميات، وفهم هياكل البيانات الأساسية، والتحكم في تدفق البرنامج، والانتقال من البرمجة الإجرائية إلى البرمجة كائنية التوجه، بما يؤهله لبناء تطبيقات بسيطة وتحليل البيانات في السياقات الأكاديمية والعملية.
- المعلم: بشرى احمد عامر
- المعلم: Tayeb MEKHAZNI
يعتبر اقتصاد الصحة كفرع من فروع الاقتصاد فهو يركز على دراسة السلوك الاقتصادي وآليات اتخاذ القرارات في مجال الرعاية الصحية والصحة العامة، وذلك لأنه يدعم ربط معارف ومهارات وقدرات الطالب بالعوامل والمتغيرات الاقتصادية المؤثرة في قرارات المنظمات الصحية كوحدات خدمية إنتاجية. سواء كانت تعمل كوحدات عامة أو خاصة كبيرة أو صغيرة ربحية أو غير ربحية ويتعلق مضمونه أساسا بدراسة حالات السوق المحتملة للخدمات الصحية، وكذا التخطيط العلمي لتخصيص الموارد المتاحة لاختيار أفضل البدائل الكفأة ومنه إمكانية تكوين إطارات قادرة على رسم السياسات الصحية ونظام التأمين الصحي بكفاءة؛
ويهدف هذا المقياس التربوي إلى تطوير معرفة الطلاب بالمفاهيم ذات الصلة كالرعاية والخدمات الصحية وأنواعها في إطار أدوات التحليل الاقتصادي التي تتيحها النظرية الاقتصادية ودراسة العرض والطلب على الخدمات والرعاية الصحية وتسعيرها وأسواقها وشرح الكفاءة والفعالية الاقتصادية للخدمات الصحية والمستشفيات. كما يهدف إلى فهم كيفية توزيع واستخدام الموارد الصحية بكفاءة لتحقيق أهداف صحية معينة، وكذلك تحليل تكاليف وفوائد مختلف السياسات والبرامج الصحية.
- المعلم: Leyla BENKAAKAA
- المعلم: YOUCEF GUERROUDJ