Après avoir présenté aux étudiants l’intitulé du module « Lecture et Étude des Textes », qui est en étroite relation avec cette séance de Travaux Dirigés (TD), nous commençons par évaluer leurs prérequis. Nous leur demandons de définir des notions qu'ils ont déjà étudiées au cours de leur cursus. Puis, nous leur expliquons l’importance de ces notions théoriques et leur lien avec les concepts que nous allons aborder, tels que « texte », « cotexte », « contexte » et les « éléments paratextuels ».
L'explication et la définition de ces préalables théoriques progressent du général au particulier. Autrement dit, nous commençons par la définition du dictionnaire Larousse avant d'évoquer les perspectives des autres disciplines concernées, telles que la linguistique, la didactique, les sciences du langage et la littérature.
- Teacher: Slimane DAOUD