السنة الثالثة ليسانس، تخصص اتصال     

وحدة تعليم أساسية   السداسي: الخامس    السنة الجامعية 2025-2026

مقياس:  نظريات الإعلام والاتصال1

الرصيد: 5      المعامل:2

أستاذة المقياس: د. ريم فتيحة قدوري  

البريد الإلكتروني: rymfatiha.kaddouri@univ-relizane.dz

 

أهداف التعليم: تزويد الطالب بمختلف التقسيمات الخاصة بنظريات الاتصال، من نشأتها إلى الوقت الراهن، وهو عمل يهدف إلى المساهمة في التكوين النظري للطالب في علوم الإعلام والاتصال. وتعليمه التفكير حول التنظير في الاتصال وتطوير المعارف الخاصة بنظريات الاتصال وبناء ثقل نظري حول النظريات

 

المعارف المسبقة المطلوبة: معارف أولية عامة حول علوم الإعلام والاتصال (مجالات دراستها وتخصصاتها).

محتوى المادة

-       المحاضرة الأولى: المصطلحات الأساسية في نظريات الإعلام والاتصال

-       المحاضرة الثانية: مدارس ورواد علوم الإعلام والاتصال

-       المحاضرة الثالثة: التطور التاريخي لنظريات الإعلام والاتصال

-       المحاضرة الرابعة: نظريات التأثير المباشر لوسائل الإعلام- نظرية الرصاصة  أو الحقنة تحت الجلد

-       المحاضرة الخامسة: نظريات التأثير المحدود- نظرية " انتشار الابتكارات " diffusion of innovations

-       المحاضرة السادسة: نظريات التأثير المعتدل- نموذج طلب/ التماس المعلومات- نموذج التبعية/ الاتكال على وسائل الإعلام.

-       المحاضرة السابعة: نظريات التأثير القوي- نموذج ليرنر اجتياز المجتمع التقليدي

-       المحاضرة الثامنة: النظريات المتعلقة بالرسالة الاتصالية: استمالات الاقناع- أساليب الاقناع -استراتيجيات الاقناع

-       المحاضرة التاسعة: النظريات المتعلقة بالرسالة  الاتصالية- نظرية الغرس الثقافي

-       المحاضرة العاشرة: القائم بالاتصال ونظرياته الإعلامية- نظرية حارس البواية

-       المحاضرة الحادية عشر: القائم بالاتصال ونظرياته الإعلامية- نظرية ترتيب الأولويات(الأجندة)

-       المحاضرة الثانية عشر: النظريات المتعلقة بالوسيلة الاتصالية- نظرية الحتمية التكنولوجية لماكلوهان