الأهداف العامة للمقياس
تندرج هذه المحاضرات – مقياس النقد ما بعد البنوية- المقدّمة لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصّص نقد و دراسات أدبية ل.م.د.- في سياق المقاربة النسقية، التّي استطاعت أن تقارب المعنى و أن توجّه الاهتمام صوب أهميّة البحث الدّلالي و تقديم وصف له عبر تتبّع انبناء شكل المعنى وطرق تشكّله.
وهو ما تبنته جماعة"تيل كيل"(Tel Quel) سنة(1960)التي دعت إلى نظريات جديدة للكتابة تجلىذلك بوضوح في جملة المفاهيم التجديدية التي طرحتها هده المجلة؛ نحو مفهوم العلاقة بين الكتابة والقراءة، الكاتب والمتلقي و نظرية النص، أدى بها ذلك إلى أن تشكل انعطافا في تاريخ إجرائية الكتابة أو جسرا للمرور من المرحلة البنوية إلى مرحلة ما بعد البنوية(Post-Structura-lisme)ومن ثم نقول أن فترة ما بعد البنوية حملت شعار خلخلة و تجاوز وتعدي كل المفاهيم التقليدية التي ورثناها عن الفكر التقليدي.
- Enseignant: NADIA KHETAR